HOJE PINTEI O PAI NATAL

Há grãos de vida que não podemos deixar voar nunca nos ventos do nada.
Olhei para ele e senti que tinha que ser hoje. Há meses que preparava empiricamente o momento e naquele segundo apercebi-me, que o agora estava ali e não o podia deixar fugir. Pela enésima vez daquele olhar de brilho doce,brotava a interrogação do presente próximo de Natal,ornamentado de vermelho e barbas brancas.
É agora!!! Cerrei os dentes, recuei por instantes umas décadas e amarguei mais uma vez aquela desilusão imensa (talvez a primeira) de um embuste que se desfez, para se metamorfosear num desmoronar terrível de um instante de sonho. Jamais o esqueci!!!
Sabia que provavelmente a desilusão ia aparecer e aquele brilho de alegria, podia transformar-se num misto de tristeza e frustração próprios de quem acredita mesmo, que a partir desse momento até a terra pode deixar de ser redonda.
Olhei-o e abri-lhe paulatinamente a primeira página do livro da verdade. Mostrei-lhe a frieza do presépio, a miséria do acordar para a vida, a crueldade do real tantas vezes pincelado de sonhos enganadores apresentados em telas coloridas.
Ouviu-me, perfeitamente imbuído de um novo papel de homem novo e do fundo do seu olhar e na profundeza do seu abraço, senti mais que nunca, o palpitar do seu agradecimento e a alegria de saber, que agora definitivamente para ele, o Pai Natal até pode ser vermelho ou mesmo encarnado,tanto lhe faz... NUNOLIVEIRA

Koμnick... o k ε?

μ [mu]. Letra do alfabeto grego (aβ).
μ. Nome de uma comunidade científica, um grupo colectivo que realiza, desde 1967, trabalhos interdisciplinares (em retórica, em poética, em semiótica e em teoria da comunicação linguística ou visual).
μ. Inicial de Mensagem, Metafísica, Metáfora, Matemática…
Comunidade Conhecimento Partilha
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Koμnick

Como o Koμnick é uma comunidade virtual de aprendizagem e de comunicação aberta a todos os que nela queiram participar de forma responsável, livre, um espaço onde se podem escutar várias vozes, deixamos o testemunho de um aluno do Ensino Secundário Recorrente que, a propósito de actividades lectivas desenvolvidas no âmbito do Projecto CRIE, escreveu o seguinte:

"Muito Bom. Nota 20. Esta seria a classificação que eu daria às aulas interactivas. E não é apenas conversa. Sou aluno do ensino recorrente apesar de ainda ser jovem (na casa dos 20), tive a minha primeira experiência com as aulas interactivas há 3 semanas e na mesma escola (Secundária de Carvalhos) onde estudava de dia e a minha reacção foi de estupefacção, pois quando aqui andava de dia não havia essas aulas. Adorei porque sendo uma coisa inovadora e diferente os alunos adoram tal como tudo o que tem a ver com as novas tecnologias.
Parabéns e continuem com estas iniciativas e novas formas de "dar aulas". "(Paulo Pereira).